
TABAK/NIKOTIN
SET: TABAK/NIKOTIN |
Dieses Hauptdokument ist ein interaktives und verlinktes Planungsinstrument mit Informationen zu den Aufgaben und Materialien sowie mit der Ansicht aller Aufträge.
Im Verglich zu den Sets Alkohol und Cannabis enthält es drei Stränge (Teilsets A bis C).
Fachliche Kompetenzen nach Lehrplan 21:
NMG.1.2 | ERG.2.2 | ERG.5.1 | ERG.5.2.a | ERG.5.4.d | WAH.4.1.b | WAH.4.1.c
Einzeldokumente/Aufträge
Die aufgelisteten PDFs der Aufträge lassen sich auch direkt via Hauptdokument downloaden.
Einstieg
ÜBERGEORDNETE FRAGESTELLUNG
| ÜF_Ka1 | Auftrag: Warum rauchen und dampfen Menschen? Warum nicht? Und ich? |
Teilset A
KONFRONTATIONSAUFGABEN
| A_Ka1 | Auftrag: Faktencheck | |
| A_Ka1 | Auftrag: Faktencheck | Lösungen |
ERARBEITUNGSAUFGABEN
| A_Ea1 | Auftrag A: Körperliche und psychische Folgen | |
| A_Ea1 | Auftrag A: Körperliche und psychische Folgen | mögl. Lösungen | |
| A_Ea1 | Auftrag B: Ausser Atem | |
| A_Ea1 | Auftrag B: Ausser Atem | Fact Sheet | |
| A_Ea2 | Auftrag: Finanzielle, soziale und ökologische Folgen des Zigarettenkonsums |
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| A_Ea2 | Auftrag: Finanzielle, soziale und ökologische Folgen des Zigarettenkonsums | Lösungen |
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| A_Ea3 | Auftrag: Wirkungen und Folgen des Konsums | |
| A_Ea3 | Wissen A: Tabakzigaretten | |
| A_Ea3 | Wissen B: Shisha (Wasserpfeife) | |
| A_Ea3 | Wissen C: Schnupftabak | |
| A_Ea3 | Wissen D: Snus | |
| A_Ea3 | Wissen E: E-Zigaretten/E-Shishas/Tabakerhitzer | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung A: Tabakzigaretten | Arbeitsblatt A | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung A: Tabakzigaretten | Lösungsblatt A | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung B: Shisha (Wasserpfeife) | Arbeitsblatt B | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung B: Shisha (Wasserpfeife) | Lösungsblatt B | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung C: Schnupftabak | Arbeitsblatt C | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung C: Schnupftabak | Lösungsblatt C | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung D: Snus | Arbeitsblatt D | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung D: Snus | Lösungsblatt D | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung E: E-Zigaretten/E-Shishas/Tabakerhitzer | Arbeitsblatt E | |
| A_Ea3 | Risikoeinschätzung E: E-Zigaretten/E-Shishas/Tabakerhitzer | Lösungsblatt E |
VERTIEFUNGSAUFGABEN
| A_Va1 | Auftrag, Teil 1: Wirkungen und Folgen der Inhaltsstoffe einer Tabakzigarette | |
| A_Va1 | Auftrag, Teil 1: Wirkungen und Folgen der Inhaltsstoffe einer Tabakzigarette | Lösung Kreuzworträtsel | |
| A_Va1 | Auftrag, Teil 2: Wirkung von Nikotin |
Teilset B
KONFRONTATIONSAUFGABEN
| B_Ka1 | Auftrag: Gründe für den Zigarettenkonsum bei Jugendlichen |
ERARBEITUNGSAUFGABE
| B_Ea1 | Auftrag: Gründe für den Konsum von Tabak- und Nikotinprodukten |
VERTIEFUNGSAUFGABEN
| B_Va1 | Auftrag: Zur Rolle der Gefühle beim Rauchen und Dampfen | |
| A_Va1 | Auftrag, Teil 2: Wirkung von Nikotin |
Teilset C
KONFRONTATIONSAUFGABEN
| C_Ka1 | Auftrag: Wirkung von Werbebildern |
ERARBEITUNGSAUFGABE
| C_Ea1 | Auftrag: Wirkung von Werbung im Gehirn | Projektionsfolie | |
| C_Ea1 | Auftrag: Wirkung von Werbung im Gehirn | Grundlagen | |
| C_Ea2 | Auftrag: Analyse einer Auswahl von Werbeanzeigen |
VERTIEFUNGSAUFGABEN
| Contest von ‹befreelance› |
SYNTHESESAUFGABEN
| Sa2 | Auftrag: Und ich? |
Synthese
SYNTHESESAUFGABEN GESAMTSET
| GS_Sa1 | Auftrag: Zurück zur übergeordneten Fragestellung |
Transfer
TRANSFERAUFGABEN
| GS_Ta1 | Auftrag: Situationen im Alltag |
Weitere Informationen und Partnerangebote
Vapen Fact-Sheet
Vapen: Nicht gut für dich und die Umwelt
1.2.3! – das mulithematisches Gruppenspiel von feel-ok
feel-ok-Arbeitsblätter
Ergänzend zu den Freelance-Unterrichtseinheiten eignen sich die 13 Arbeitsblätter von feel-ok gut zur selbstständigen Bearbeitung und Vertiefung des Themenbereichs Tabak.
Merkblatt - Thema Tabak - WORD - PDF
Arbeitsblatt zum Thema Tabak - Sonderausgabe - PDF
Interviews mit Jugendlichen - WORD - PDF
Rauchfrei werden - So schaffst du es! - WORD - PDF
Fragen über das Rauchen + Medienkompetenz - WORD - PDF + Liste
Rauchen: Nachteile - WORD - PDF
Die Marketing-Fachleute - WORD - PDF
Gesellschaft und Umwelt - WORD - PDF
E-Zigaretten, Wasserpfeife, rauchfreier Tabak und mehr - WORD - PDF
Leistungsfähigkeit - WORD - PDF
Agenda-Themenseite
Diese Themenseite aus der Freelance-Agenda kann gut als Ergänzung (Einstieg/Ausstieg) zur Unterrichtssequenz dienen:
