Unità principale videogiochi 1 (2 Lektionen)
4 unità brevi – Videogiochi 1
Rappresentazione di scene di violenza
Differenza tra violenza reale e fittizia, contesto socio-culturale
Metodo: Dialogo
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Controllo dell’età/Effetti della violenza virtuale
Valutare e spiegare
Metodo: Quiz
Scheda interattiva:
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Classificazione in base all’età
Discutere le proprie proposte, confrontarle con la classificazione «PEGI»
Metodo: Incarico
Scheda interattiva:
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Riflettere sul proprio rapporto con i videogiochi
Metodo: Movimento
Unità principale videogiochi 2 (2 Lektionen)
Videogiochi 2
Audacia e differenze tra ragazze e ragazzi
Schede interattive:
4 unità brevi – videogiochi 2
Con l’aiuto di citazioni, cercare argomenti da proporre – dibattito in classe
Metodo: Dialogo
Schede interattive:
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Differenze di genere nei confronti dei videogiochi
Metodo: Quiz
Scheda interattiva:
Confronto
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Esperienze pericolose – in realtà e nei videogiochi
Valutare in maniera corretta le esperienze pericolose e paragonarle ai rischi che si corrono nei videogiochi
Metodo: Incarico
Scheda interattiva:
Riflettere sulle esperienze rischiose
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Giudicare il comportamento a rischio con l’aiuto di alcuni esempi tratti dalla quotidianità
Metodo: Movimento
Scheda interattiva:
