Trasmissione di sapere
Il divario per quanto riguarda le competenze in materia di media online tra i giovani (nativi digitali) e gli adulti (immigrati digitali) potrebbe mettere a disagio le/gli insegnanti. Freelance viene in loro aiuto affinchĆ© possano affrontare l'argomento con la classe anche senza avere approfondite competenze sul tema. Le unitĆ didattiche chiedono ai giovani di diventare protagonisti nella trasmissione del sapere; sono chiamati a condividere le loro esperienze, positive e negative, con i media digitali. L'insegnante si concentra cosƬ sulla promozione delle competenze sociali e di riflessione. Le attivitĆ didattiche focalizzano l'attenzione sulla sensibilizzazione riguardo ai comportamenti a rischio, sul confronto critico con le proprie abitudini di consumo e sull'uso costruttivo dei media digitali.
Apprendimento tra pari
Laddove ĆØ possibile, l'apprendimento tra pari ĆØ favorito dalle unitĆ didattiche di Freelance dedicate ai media digitali. Viene promosso lo scambio, l'insegnamento o la condivisione di conoscenze e informazioni, nonchĆ© il confronto su valori e comportamenti tra i gruppi dei pari. In termini metodologici, l'apprendimento tra pari di Freelance si basa su moduli di insegnamento a sĆ© stanti. Legga la scheda Ā«Informazioni e suggerimenti sul Peer LearningĀ».
Apprendimento tra pari nei moduli dāinsegnamento di Freelance
Idee guida e dati statistici
Le idee guida e i dati statistici creati nel 2012 sono serviti come base per lo sviluppo del pacchetto tematico Ā«Media digitaliĀ» (solamente disponibili in lingua tedesca)